千里之行、始於足下

課程內容

• 學員互相自我介紹、認識彼此、成為本年內最得力的戰友及助手。

• 建築的三大課題:基地環境、課題需求、建築師理念，分別代表生態永續、場所精神、個人獨到設計理念發揚。

• 建築設計與快速設計，其相同及相異處分析，了解其基本核心價值，並不互相牴觸，甚至任何的設計的涵構思考及美學是相近的。

​課程大綱

1. 快速設計思維vs建築設計邏輯

2. 鉛筆運筆技法、鉛筆表現法練習

課程內容

• 單銷點、雙銷點、等角透視圖等。

• 草稿非隨性亂打，設計的美感從上鉛筆稿開始，正確的運筆方式讓草稿看起來更有建築味。

• 先以構圖美感為主，後再置入機能。

• 構圖美感來自於各種手法，包含疊合、圖底、虛實、暗示等，及結果的呈現，包含元素組合後之比例、秩序、造型、層次等。

課程大綱

1. 透視圖

2. 疊合設計

3. 圖底理論、虛實理論、暗示性設計​

課程內容

• 主架構線>分群分區>造型組構>動線序列>機能置入

• 建築是一種實用的藝術，美感與機能必須同時存在，在機能面一樣應有其理想性，而非單純置入。

課程大綱​

1. 分群分區、動線序列

課程內容

• 經由足量分析案例，了解各設計的元素、手法、環境對應、計畫想法，藉以充實自我內涵，進而確立自己的設計準則。

• 環境、入口、動線、架構、圖底、虛實、圍封、地景、色彩。

• 猶如書法臨摹。臨，學的即是筆意也就是運筆方法、摹，學的即是間架也就是字體結構。

課程大綱

1. 案例分析要點

2. 專業中蒐集元素、確立設計準則